Konspekt lekcji j.polskiego Kształcenie literackie List do ludożerców

Temat: Prawdy o nas i dla nas ukazane w wierszu T. Różewicza „List do ludożerców" Cele: Uczeń: - wie kim jest ludożerca w wyobrażeniu poety - zna zachowania człowieka w jego codziennym środowisku - umiejętnie interpretuje utwór - odczytuje główną prawdę zawartą w wierszu - pisze list do określonego adresata, w określonym celu. - obserwuje negatywne postawy społeczeństwa - kształtuje postawy altruistyczne - pojmuje konieczność kulturalnego zachowania się w społeczeństwie - dostrzega w otworze analogię do zjawisk współczesnej rzeczywistości Metody: - drama - metody aktywizujące (dyskusja) Tok lekcji: 1. Czynności organizacyjne 2. Zapowiedź tematu i wyjaśnienie celu lekcji. 3. Drama : spośród klasy wybieramy 7 osób, które mają za zadanie porozmawiać na dowolny temet np. ustalić warunki wyjazdu na wycieczkę. Każda ma przydzieloną pewną rolę, o której nie wie, ale o której wiedzą pozostali rozmówcy ( na głowie każdego uczestnika umieszczamy czapeczkę z napisem jego roli, także on jej nie zna, ale inni cały czas wiedzą jak mają go traktować). Wszyscy rozmówcy traktuja siebie nawzajem według przydzielonych ról – np. ktos jest delikatny i traktujemy go ze szczególna troską np. nie zgadzamy sie na wyjazd w góry, bo może się przeziębić. Role: szef, delikatny, ekspert, komik, szara mysz, egoista, fajtłapa. Następnie każdy próbuje odgadnąć jaką rolę mu przydzielono i jak sie wtedy czuł. WNIOSEK : Nie możemy z góry przypisywać komuś danej etykietki i potem zgodnie z ta etykietą traktować. 4. Uczniowie zastanawiają się jak postępują na codzień, czy nie przypisują komuś etykietek. Jak traktują innych. 5. Przeczytanie utworu Różewicza „List do ludożerców". 6. Nauczyciel prosi uczniów, by w zeszytach zapisali główną myśl (prawdę) zawartą w wierszu. 7. Zapisanie tematu lekcji. 8. Do kogo poeta kieruje ten list? Nadawcą jest sam poeta, też ludożerca. Odbiorcą każdy z nas. 9. Co znaczy słowo ludożerca dosłownie? Czy w ten sposób zostało zastosowane w wierszu? Dlaczego poeta nazwał siebie ludożercą? ( metafora –„ pożera innych") Kto jest ludożercą ? LUDOŻERCA : zły, chciwy, nietolerancyjny, próżny, samolubny, pyszny, nieżyczliwy, bezkrytyczny, uparty, nieczuły, podejrzliwy. 10. Jak według podmiotu lirycznego mamy traktować ludzi, a jak ich traktujemy? 11. Jak mamy zwracać się do innych ludzi? 12. Czego mamy się wzybywać? 13. Jak myślicie dlaczego poeta tak zatytułował wiersz? 14. Podsumowanie – ostatni wers nawiązaniem do Biblii 15. Zadanie domowe : napiszę list do pisarza, w którym zadeklaruję zmianę postępowania.
Źródło: http://www.naleniucha.pl/humanities/1923487-konspekt-lekcji-polskiego-kszta%C5%82cenie-literackie/